1) Okulların fizikî yetersizliği, (bilgi teknoloji, kütüphane, laboratuar, çok amaçlı salon)
2) Birleştirilmiş sınıf uygulamaları
3) Sosyal donatı alanlarının eksikliği
4) Okulun cazibe merkezi olamaması, kurslar ve etütlerle desteklenememesi
5) Bazı okullarımızda hala elektrik, su ve telefonun bulunmayışı, kalorifer vs eksikliği
6) Okul öğretmenlerinin bulundukları yerleri benimsememeleri, yabancı öğretmenlerin kısa sürede okulundan ya da bölgeden ayrılma isteği, yerli öğretmenlerin de uzun süredir aynı okulda çalışmalarından kaynaklanan isteksizlikler
7) Fiziki imkansızlıklar nedeniyle bazı okullarımızda ikili öğretim yapılması, yani derslik sayısının yetersizliği.
8) Okullarda yeterli düzeyde branş öğretmeni bulunmaması veya görevlendirme olması sebebiyle çok fazla okula ve öğrencilere kendini verememesi
9-Okullarda bulunan öğrenci sayısının çokluğu.500 kişi bulunması gereken bir okulda 1500 kişi ,800 kişi bulunması gereken bir okulda 2500 bin kişi okuması takibi ve başarıyı ortadan kaldırmaktadır.
10-Okullarda Mescit alınmaması.Derslerin ibadete engel bir şeklide ayarlanması. Cuma saatine ders konulması.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder